This material is composed of activities aimed to develop learners' skill in interpreting graphs.
Objective
1. nabibigyang-kahulugan ang mga simpleng graph
2. nabibigyang-kahulugan ang bar grap/dayagram/
talahanayan/tsart
Curriculum Information
Education Type
K to 12
Grade Level
Grade 2, Grade 4
Learning Area
Filipino
Content/Topic
Pagbasa: pag-unawa sa binasa
Pagbasa: Pagunawa sa Binasa
Intended Users
Learners
Competencies
Nababasa ang usapan, tula, talata,
kuwento nang may tamang bilis, diin,
tono, antala at ekspresyon
Nakababasa para
kumuha ng
impormasyon
Nasasagot ang
mga tanong sa
binasang tekstong
pang-impormasyon
recount
Naisasalaysay muli
ang nabasang teksto sa sariling
pangungusap
