Ang learning material na ito ay tumatalakay kung paano nasusuri ang iba’t ibang uri ng binasang teksto (naratibo, impormatibo, persuweysib, prosidyural) ayon sa kaugnayan nito sa sarili, pamilya, komunidad, bansa at daigdig. Dito ay nasusuri ang kalikasan, katangian, at anyo ng iba’t ibang teksto. Binibigyang-diin ang mga salita tulad ng pangungutang, pagbabadyet, pagbabahagi, planong pananalapi at pagseseguro na bahagi ng planong pinansiyal.Tinatalakay din ang pag-iimpok sa banko bilang isang mabuting pag-uugali na makatutulong sa sarili, pamilya at sa bansa, gayundin din ang pagsasabuhay ng konsepto ng pag-iimpok sa isip at puso ng kabataan upang matiyak ang tagumpay sa kinabukasan. Nakapagbibigay ito ng seguridad sa pamilya, pamumuhay at kinabukasan.
Objective
Curriculum Information
Education Type
K to 12
Grade Level
Grade 11
Learning Area
Content/Topic
Mga Uri ng Teksto
Intended Users
Educators
Competencies
Nakasusulat ng mga reaksyong papel batay sa binasang teksto ayon sa katangian at kabuluhan nito sa:
a. sarili
b. pamilya
c. komunidad
d. bansa
e. daigdig
