Related Resources

Kindergarten Kuwarter 4 - Modyul 8: Semana 8 Pagkilala kang mga tinaga sa konsepto kang pagdugang kag pagbuhin Grade 1 Araling Panlipunan Kwarter 4 – Modyul 8: Semana 8 Mga Pamaagi sa Pag-atipan kang Palibot: sa balay, sa eskuwelahan kag komunidad (Kinaray-a) Grade 1 EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (Kinaray-a) Kuwarter 3 – Modyul 3 Pagpakita kang Nanari-sari nga Pamaagi kang Pagkamatinumanun kag Pagkamatinahuron Kindergarten Kuwarter 4 - Modyul 5: Semana 5 Grade 1 EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (Kinaray-a) Kuwarter 3 – Modyul 2 Pagpakita kang Nanari-sari nga Pamaagi kang Pagkamatinumanun kag Pagkamatinahuron MOTHER TONGUE (Kinaray-a) Kuwarter 3 - Modyul 7 Pagkilala kang mga Tinaga nga Nagapakita kang Panghulag GRADE 2 MOTHER TONGUE (Kinaray-a) Kuwarter 4 - Modyul 3 Pagkilala kang Synonyms kag Antonyms kang Pansari Grade 2 Araling Panlipunan (Kinaray-a) Kuwarter 3 – Modyul 4-Semana 4 Mga Katungdanan sa Pag-amlig kang Palibot Grade 2 ARTS (Kinaray-a): Pagkilala kang Duag kang mga Duna kag Indi-Duna nga mga Butang sa atun Palibot
  1. Kindergarten—F. UNDERSTANDING THE PHYSICAL AND NATURAL ENVIRONMENT (PNE): Earth Science: Environment and the Weather (E)

Kindergarten Kuwarter 4 - Modyul 4: Semana 4 Pagkilala Kang Hulas nga Pamaagi sa Pag-atipan Kang Palibot
View Download

Modules, Self Learning Module  |  PDF

Published on 2023 August 10th

Description
This learning resource material is intended for kinaray-a kindergarten learners to be able to identify simple ways of taking care of the environment.
Objective
Identify simple ways of taking care of the environment

Pagkatapos kadya nga modyul, ikaw ginalauman nga:
 Makakilala Kang Mahulas nga Pamaagi sa Pag-atipan kang Palibot.

Curriculum Information

Education Type K to 12
Grade Level Kindergarten
Learning Area Kindergarten
Content/Topic F. UNDERSTANDING THE PHYSICAL AND NATURAL ENVIRONMENT (PNE): Earth Science: Environment and the Weather (E)
Intended Users Learners
Competencies Identify simple ways of taking care of the environment

Copyright Information

Copyright Yes
Copyright Owner DEPARTMENT OF EDUCATION
Conditions of Use Use, Copy, Print, Use, Copy, Print

Technical Information

File Size 1.76 MB
File Type application/pdf
No. of Pages 15